План конспект

Нишондодаьо оиди тартиб додани план конспект.

   Барои ба танзим овардани фаъолияти педагогии худ ьар як ом=згор бояд ду маводи асосиро дошта бошад.

1.  Наышаи таывимц, ки дар асоси БАРНОМАИ ТАЪЛИМИ тартиб дода шудааст. Дар охири наыша бояд нишон дода шуда бошад, ки наыша дар асоси кадом барномаи таълими (соли пешниьодшуда ва мураттибони барнома) тартиб дода шудааст ва ё аз тарафи ки тартиб дода ба истифода пешниьод шудааст.

2. План конспекти дарси (дарсьо) дар асоси наышаи таывимц

                            План конспекти дарс бояд аз пунктьои зерин  иборат бошад:

  1. ом=хтани маводи нав; 

  2. дарси мустаькамнамоии дониш (оид ба мавз=ьои гузашта ё гузашташуда);

  3. дарси такрори мавз=ьои ом=хташуда;

  4. дарси ом=зиши донишьои нав ва мустаькамкунии мавз=ьои гузашта;

  5. дарси омехта; 

  6. ва щайра. 

     Тажьизонидан:  Дар ин жо тажьизотьо ва воситаьои техникии дар дарс истифодашаванда нишон дода мешавад. (материальои дидактикц ва техникц: компютер, проектор, диапроектор, кодоскоп, видеомагнитофон, компютерьо,презентатсияьо, телекамера, DVD дискьо ва щайра.) 

    Этапьои дарси:   Этапьои дарси бояд пайдарпай гузарад. Агар яке аз этапьои нагузашта монад дарс ба маысад расида ьисоб намешавад. Этапьои дарс аз этапьои зерин иборат мешавад:

     I. Ташкили дарс: Кадом корьо ижро мешавад ва ваыти сарфшаванда.

     II. Пурсиши супориши хонагц. Кадом маводьо пурсида мешавад ё ижроиши кадом амальо талаб карда мешавад ва дар кадом м=ьлат. 

    III. Баёни мавз=и нав:

                                                  Наыша:
        Дар наыша нишон дода мешавад, ки маводи дарси бо кадом тартиб ба хонанда дастрас карда мешавад. Пас аз ин дар асоси наыша маълумотьои зарури ва тарзи дастраснамоии он навишта мешавад. Мувофиыи зарурият наышаю схемаьо (агар зарур бошад) тасвир карда мешаванд.

    IV. Мустаькамнамоии маводи ом=хташуда.
        Дар ин жо нишон дода мешавад, ки чц тавр ва бо ёрии кадом савольо, ё воситаьо дониши гирифтаи хонандагон мустаькам карда мешавад. Мумкин аст, ки ба тарзи кори амалц ё мустаыилона ё пурсиши тестц дарс мустаькам карда шавад.   

    V. Эълони баьоьо ва таьлили он. Ин этап хело муьим ва дар як ваыт гузарониданаш душвор мебошад. Бояд дониши хонандаро таьлил намуда хатогиашро нишон дода пас аз он баьои онро эълон намудан зарур аст.   

    VI. Супориши хонагц. Дар ин этап бояд саьеь ба хонанда нишон додан зарур аст, ки вай бояд дар хона кадом корьоро анжом диьад. Дар ин этап агар зарур бошад номг=и ададбиётьои зарурц ва инчунин адабиётьое, ки хонандагони пешыадам истифода намоянд, нишон додан зарур аст.  

    VII. Санаъ ва имзои ом=згор.    Дар охири конспект бояд ом=згор таърихи р=зи  навишта шудани конспектро навишта имзои худро гузорад. Конспектро ом=згор пеш аз дарс ба жонишини директор оид ба корьои таълими пешниьод менамояд. Жонишини директор конспектро дида баромад оиди ижозат ба дарс дар ягон г=шаи он  ыайд ва имзои худро мегузорад.  

     Дар асоси гуфтаьои болои баъзе намунаьои план конспектро пешниьод менамоям. Лекин ин конспектьо яке аз намунаи конспект буда дигар тарзьои навиштани конспектьо низ мавжуд мебошад. 

Намунаи план конспектьо барои синфи 7.   Шиносои.
Намунаи план конспектьо барои синфи 8.   Шиносои.
Намунаи план конспектьо барои синфи 9.   Шиносои.
Намунаи план конспектьо барои синфи 10Шиносои.
Намунаи план конспектьо барои синфи 11.   Шиносои.

Шиносои ба дигар намудьои конспектьо